我的人生花絮(23)
第一数学
在我的学生生涯中,数学一直是我的骄傲。
小学时,各科成绩一般,唯独数学一直保持优秀。有一件事让我更加酷爱数学。
我的小学老师是我的亲戚。有一次,他去开会了,学校放了假,全校就我和他儿子(比我大三岁)两人。闲了,我喜欢看看数学。哥,这是什么?除法,他说。他顺手做了几道题就走了。当时我只会背乘法口诀。看着那几道题,我发现,左边的数字和顶上的数字相乘等于除号下面的数字,就一口气做完了那本书上的全部除法题。
老师回来看到这些,告诉我,你可以升级了。孩童的心狂跳起来:我要升级了!
也许这不是件好事。小学阶段我的语文知识还好,而作文一直一塌糊涂。我想,是跳级使我的语文喘不过气的。
也许这是件好事。它证明了我有学好数学的潜力。
上了初中,数学一直名列前茅。边玩边学的我,大考小考,几乎全是百分。进入高中,才知道坐下来学习,因而成绩斐然。一次速度比赛,老师出了二十道题(全部有解题过程)。时间四十五分钟。规则是以正确率最高者为满分,依次下排。结果,全校唯一做完的就我一人,其余最好的也只能做完十六道题。其实我平时考试,一般只需要一半时间,高考时也没出意外。
经常有人问我学数学有什么方法(高考前有很多同学让我帮他们复习数学,一般我用一个多小时能把高中数学复习一遍)。我常说,一定要把基本概念吃透,题要做,量要适中,关键是灵活运用。每做一题,要弄清楚这道题是在考你什么概念。明确了这一点,做适量题即可了。做了大量题,弄不清楚考你什么知识(出题人意图),那基本上是白做了。另外要尽可能寻找解题的捷径,不要仅仅满足于做出了答案。
2005-07-29 07:49:54
另:我从洛阳六中转到郑州铁中时,发现,铁中数学进度比六中快一个多月。其中最重要的是,多项式除法。代数老师征求我意见。问我是否需要他帮我补课。我说,我自己看吧,我看完,您给我批改一下作业就行。当老师给我改作业时,没发现错误。事后对我说,行了!
1978年恢复高考,其中大部分是初中数学,而且有一道多项式除法。奇怪的是一些重点大学毕业的同事做不出来!问我为什么还记得。我说,这部分是我自学的。关键是多项式除法,只要按降幂排到后,只看系数,就是小学生的除法啊!他们只有愕照。
20220216 09:32